Acompañamiento educativo para niños, adolescentes y adultos
La intervención psicopedagógica ayuda a comprender cómo aprende cada persona, detectar dónde están las dificultades y poner en marcha estrategias educativas adaptadas para avanzar con mayor seguridad y confianza.
Trabajo desde un enfoque educativo, cercano y personalizado, atendiendo tanto a niños y adolescentes como a personas adultas, siempre respetando el ritmo y la historia de aprendizaje de cada uno.
Entender qué está pasando es el primer paso
La evaluación psicopedagógica permite comprender el origen de las dificultades y orientar correctamente la intervención.
Incluye:
Análisis del estilo y ritmo de aprendizaje
Identificación de fortalezas y áreas de dificultad
Evaluación educativa de lectura, escritura y estudio
Observación del comportamiento ante las tareas
Recogida de información familiar y escolar
La evaluación tiene carácter educativo y sirve para orientar el apoyo, no para etiquetar.
Acompaño a niños y adolescentes que presentan dificultades en su aprendizaje escolar, especialmente cuando el esfuerzo no se refleja en los resultados.
Trabajo con:
Dificultades de aprendizaje
Problemas de atención y concentración
Bajo rendimiento escolar
Dificultades en la organización y el estudio
Desmotivación y frustración académica
Necesidades específicas de apoyo educativo
El objetivo es ayudarles a comprender cómo aprenden, mejorar su confianza y dotarles de herramientas útiles para el día a día escolar.
La lectura y la escritura son la base del aprendizaje.
Cuando aparecen dificultades, todo el proceso escolar se resiente.
Realizo intervención educativa en lectoescritura, adaptada a la edad y necesidades de cada persona.
Trabajo especialmente:
Conciencia fonológica (enfoque educativo)
Fluidez lectora
Comprensión lectora
Vocabulario
Escritura y ortografía
Estrategias para leer y estudiar mejor
Siempre desde un enfoque educativo y no clínico, y coordinando con otros profesionales cuando es necesario.
El aprendizaje no ocurre solo en la sesión.
Por eso ofrezco:
Orientación y acompañamiento a familias
Pautas educativas claras para casa
Ayuda para comprender las dificultades de los hijos/as
Coordinación con centros educativos
Propuestas de adaptación metodológica
El objetivo es que familia, escuela y gabinete trabajen en la misma dirección.
En la edad adulta también pueden aparecer dificultades relacionadas con el estudio, la organización o la concentración, especialmente al retomar estudios o afrontar nuevos retos.
Acompaño a:
Personas adultas que retoman estudios
Estudiantes universitarios o de FP
Opositores/as
Adultos que quieren mejorar su forma de aprender
Trabajo para:
Mejorar la organización y planificación
Aprender técnicas de estudio eficaces
Mejorar la comprensión lectora
Afrontar bloqueos e inseguridad ante el estudio
Desarrollar autonomía en el aprendizaje
Algunas personas adultas tienen diagnóstico de TDAH o dislexia, y otras sospechan que sus dificultades pueden estar relacionadas con ello.
La intervención psicopedagógica ofrece un acompañamiento educativo para:
Entender cómo funciona su atención y aprendizaje
Adaptar el estudio a su perfil
Mejorar organización, comprensión y planificación
Reducir frustración y sensación de incapacidad
Esta intervención tiene carácter educativo y no sustituye la atención sanitaria cuando sea necesaria.